Rules— Part 1 Báo cáo

Gợi ý: Cải thiện cấu trúc câu và ngữ pháp, tránh lặp ý và sử dụng câu chủ đề rõ ràng. Cụ thể: (1) Bắt đầu bằng một câu chủ đề ngắn gọn trả lời trực tiếp câu hỏi. (2) Sử dụng mệnh đề bổ sung để mô tả chi tiết (ví dụ: loại đồng phục, khi nào phải mặc). (3) Sửa lỗi ngữ pháp như số ít/ số nhiều và thì. Ví dụ tránh "the big rules for student that is" và dùng "the main rule for students is".

Ví dụ: Yes. The main rule at my school is that students must wear a uniform. For instance, everyone is required to wear a white shirt and black trousers every school day.

Gợi ý: Làm rõ ý tưởng chính và cung cấp lý do cụ thể, tránh diễn đạt không rõ ràng. Cụ thể: (1) Nói rõ bạn đồng ý hay không, rồi giải thích lý do. (2) Dùng linking words như "because" hoặc "for example" để liên kết ý. (3) Tránh từ mơ hồ và sửa lỗi cấu trúc như "poor student don't feeling lower position" thành "poorer students may not feel inferior".

Ví dụ: Yes, I do. More sensible rules could promote fairness because, for example, they can prevent poorer students from feeling inferior about their clothes or belongings.

Gợi ý: Sắp xếp câu mạch lạc và dùng từ vựng chính xác để mô tả hành vi của giáo viên. Cụ thể: (1) Bắt đầu bằng câu chủ đề như "Yes, I have". (2) Mô tả hành động cụ thể của giáo viên (ví dụ: giải thích kiên nhẫn, khuyến khích hỏi). (3) Tránh câu thừa như "why? Why I can answer this question" và sửa lỗi danh từ/ động từ ("physical teacher" có thể là "physics teacher" hoặc "PE teacher").

Ví dụ: Yes, I have. I remember my physics teacher in secondary school; he always patiently answered difficult questions and encouraged me to explain my reasoning.

Gợi ý: Trình bày ý ưu tiên rõ ràng và giải thích với lý do cụ thể, đồng thời sửa từ vựng sai. Cụ thể: (1) Trả lời trực tiếp: prefer more, fewer or a balance. (2) Dùng lí do rõ ràng và linking words như "because". (3) Sửa các từ sai như "Rose" và "moral" — có thể là "rules" và "too many rules".

Ví dụ: I prefer a balance of rules. Too many strict rules can make students feel stressed, which may prevent them from concentrating on learning.

Gợi ý: Rút gọn và làm rõ mô tả, tránh lỗi ngữ pháp và lặp từ. Cụ thể: (1) Bắt đầu bằng câu chủ đề "Yes, I have". (2) Mô tả cụ thể hành vi nghiêm khắc (ví dụ: phạt vi phạm đồng phục). (3) Sửa ngữ pháp như "it don't follow" → "they did not follow".

Ví dụ: Yes, I have. I remember a strict teacher in secondary school who punished students who wore the wrong uniform and insisted everyone followed the rules.

Gợi ý: Nói rõ ý kiến và giải thích hợp lý với ví dụ cụ thể; sửa ngữ pháp và dùng linking words. Cụ thể: (1) Bắt đầu bằng câu chủ đề "Not really" rồi giải thích. (2) Dùng cụm "a balanced approach to rules" và giải thích lý do cụ thể. (3) Sửa ngữ pháp như "ensure student don't have any problem" → "ensure students do not have problems".

Ví dụ: Not really. I would prefer to teach in a school with a balanced approach to rules because clear guidelines help students feel safe and focus on learning.